Синдром Павлика Морозова
Что можно говорить, а что нельзя при ребенке дома?
Вот наш ребенок, например, любит поговорить, поэтому нет никаких сомнений, что утром весь третий класс знает, о чем мы говорили на кухне накануне вечером. А ведь иногда взрослые разговоры бывают политически опасны, ребенок хоть и не понимает, а слушает внимательно. И назавтра может стать невольным Павликом Морозовым. Что делать?
Мы начали аккуратно объяснять ребенку, что не все, что говорят взрослые, надо непременно рассказывать в школе. И вообще, лучше ничего не рассказывать из домашних бесед. Я проникновенно объясняла Феде, что семья – это маленький мир, где свои законы и свои секреты, поэтому лучше держать язык за зубами – и бла-бла-бла… Конечно, в его глазах немой вопрос: почему? И как узнать, что можно рассказывать, а что нет?
Да, задачка…
Таким образом мы учим ребенка лицемерию…Учим тому, что сами осуждаем на той же кухне: думать одно, говорить другое, делать третье. Что же делать? Детские психологи, откликнитесь!
На фото: картина Николая Чебакова "Павлик Морозов". 1952 г.